ESTUDO NÍVEL DE INTERESSES DAS PESSOAS POR MEIO DE UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA EM RELAÇÃO AOS VEÍCULOS ELÉTRICOS NO BRASIL

Autores

  • Daniela Almeida Gomes Professora de Legislação de Trânsito no Centro de Formação de Condutores Top Car, Itajaí-SC
  • Luana Machado dos Santos Professora no Centro Universitário Araguaia
  • Amivaldo Batista dos Santos Professor no Instituto Federal Goiano - Campus Hidrolândia
  • Rosicler Aparecida Pinto Professora Centro Universitário Araguaia
  • Ronaldo Rosa dos Santos Junior Professor Centro Universitário Araguaia

Palavras-chave:

Veículos Elétricos, Sustentabilidade, Impacto Ambiental

Resumo

Atualmente, o mundo olha para questões ambientais com a prioridade que o mesmo necessita, assim buscando maneiras de diminuir o impacto que nós seres humanos causamos no planeta. Algo que gera níveis de poluição elevados no ambiente é: os nossos veículos com motores a combustão, com isso os veículos elétricos ganham espaço e investimentos ao redor do mundo, alguns governos incentivam a implantação desta tecnologia, assim zelando para com o meio ambiente. O objetivo deste artigo é observar o nível de conhecimento das pessoas brasileiras quanto à aceitação dos veículos elétricos. Metodologicamente este estudo trata-se de um estudo descritivo, exploratório e de natureza qualitativa e quantitativa, por meio de aplicação de um questionário utilizando a plataforma Google Forms por meio de uma análise estatística. Após a coleta de dados, percebeu que fatores econômicos e falta de informações em relação a esta tecnologia são pontos que barram a entrada dos veículos elétricos no Brasil, verificando também que 56% dos respondentes buscam por informação a respeito deste veículo.

Biografia do Autor

Daniela Almeida Gomes, Professora de Legislação de Trânsito no Centro de Formação de Condutores Top Car, Itajaí-SC

Gestora de Trânsito pela Faculdade FAEL, Graduanda em Engenharia de Produção pelo Centro Universitário de Maringá.

Luana Machado dos Santos, Professora no Centro Universitário Araguaia

Possui graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2014), MBA em Gestão Empresarial com Ênfase em Consultoria e mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2019). 1º Lugar na Primeira edição do Desafio Indústria 2018 - Hack Innovation em Goiânia - GO. 2º Lugar no Desafio AgroStartup na Campus Party Goias. Professora no Centro Universitário Araguaia e Faculdade Brasileira de Educação e Cultura.

Amivaldo Batista dos Santos, Professor no Instituto Federal Goiano - Campus Hidrolândia

Técnico em Processamento de Dados - Mestre em Engenharia de Produção e Sistemas pela PUC - Goiás

Rosicler Aparecida Pinto, Professora Centro Universitário Araguaia

Graduada em Cieência Contábeis, Especialista em Auditoria e Gestão de Tributos e Gestão Escolar.

Ronaldo Rosa dos Santos Junior, Professor Centro Universitário Araguaia

Administrador - Doutor em Educação pela PUC - Goiás
v. 15, n. 3 (2020)

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Publicado

2021-01-21

Edição

v. 15, n. 3 (2020)

Seção

Artigos

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