A Inclusão e os desafios a escola: Perspectiva atual. O presente artigo trata da inclusão, sob a perspectiva histórica e, também sobre as mudanças ocorridos na atualidade e os impactos trazidos á escola. Para tanto, procura apontar que historicamente a inclusão deste o seu surgimento passou por diversas etapas e movimentos que lhes trouxe muitos desafios. No Brasil, em termos legislativos o documento que a fundamenta é a Constituição Federal de 1988, passou a exigir o respeito ao diferente, isto é a diversidade. Dessa forma, um dos objetivos dessa Lei são a habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração á vida comunitária. Na concepção dos referenciais estudados, que são MANTOAN (2006), SASSAKI (1997), MAZZOTA (2005), a educação especial diz respeito ao atendimento especifico de pessoas portadoras de necessidades em instituições especializados. Assim, ela tem por objetivo inserir portadores e não portadores de necessidades em salas de aula de escolas comuns, mas ainda continua sendo um grande desafio.
